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创建“学习型”家庭
发布时间:2009/6/18  字体大小: 【】 【】【
  
       一个家庭,要养成一个良好的家风。良好的家风,可以引导家庭成员形成一股团结向上的力量。尤其是上有老,下有少,兄弟姐妹、叔伯姑嫂常聚在一起的家庭,这一点显得更加重要。
      对于一般家庭来说,有一个一团和气的气氛,就可以算做好家庭了。但是,表面化的一团和气,并不说明真正的和谐团结,而且这种状况很难保证会一直保持下去。因为影响家庭和谐团结的因素很多,如老少之间观念上的不同,人与人之间性格上的差异,新老成员之间习惯上的区别以及个人经济、地位等方面的不平衡等,都会给家庭带来这样那样的矛盾和问题。而其中最重要的因素,取决于家庭成员的思想、文化和心理素质的高低。家庭成员的素质高了,建立和谐家庭就会有坚实的基础和条件。
      创建“学习型”家庭,培养出一个大家都努力学习的良好家风,是提高家庭成员素质的有效途径。因为学习风气一旦形成,家庭成员的时间和精力就会用到提高科学文化知识、技术技能、发展专业特长等方面去了,就没有功夫去管闲事、搬是非,矛盾和问题出现的机会会大大减少。更重要的是,学习一定会促进人的素质的提高。家庭成员的各方面素质高了,在矛盾和问题面前就会有宽容、忍让、理解和关爱,就会使各种矛盾和问题迎刃而解,为家庭创造更加积极向上的氛围。
      学习是无止境的,家庭中无论是老的、年轻的,还是小的,都有学不完的东西。比如说专业,要专一门不容易,更何况要一专多能;再如学历,有了专科要本科,有了本科还可以“考研”、“读博”,可以“活到老,学到老”。当然,创建“学习型”家庭,并不是要求所有家庭成员都去学习科学文化知识和专业技术,而可以是各取所需。比如学学做人做事、培养点正当的兴趣爱好,哪怕是书法画画、唱歌弹琴、养花种草、练武和旅游,都可以从中得到教益,乐在其中。
  
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